中山大学唐健教授来校讲学
12月8号下午,中山大学唐健教授应邀在综合楼南407作了《大学生物理学科竞赛和创新能力的培养》的报告,测光爱尔兰精灵大学物理教研部及大学物理实验中心教师参加了本次报告会。
报告中,唐教授从物理学科竞赛的乐趣、学科社团的传承、实验空间的拓展、实验竞赛装备的投入等角度,介绍和分享了自己的带领学科竞赛的认识、经验和方法,同时唐教授认为要带领好学科竞赛,就是一步步陪伴着学生成长的过程,要与学习一起讨论,同时也要给学生适当的自我发挥的空间。结合自身指导学生竞赛经验,从珠子在凹槽中运动的动力学、二维弹簧振子、声音定位等多个例子,详细而生动的分享了学生成长的过程和经历。唐教授详细的介绍了2019到2020年带领团队从无到有,逐步成长,团队逐步壮大的过程。
此外,唐健教授基于多年教学经验积累及往届学生研究成果详细分享了《开放物理实验》是如何利用物理类竞赛历年赛题和日常生活的物理现象,以开放性实验为手段,鼓励同学们设计开放性实验逐步找出现象背后的物理规律,引导学生从解决问题的应试思维转变为提出问题的研究思维,为学生真正进入科学前沿领域开展研究打下坚实的基础。
作为2021年全国大学生物理实验竞赛创新赛一等奖和多个赛区一等奖的获得者,唐健教授认为教学竞赛是锤炼学生能力的好平台和有效途径,认为可以“以赛促学、以赛促练、以赛促研”,从各方面提升学生的能力。同时指出,在竞赛团队建立、成长的过程中,榜样的力量非常重要。在指导中要因材施教和教学相长。教师要为为优秀人才的脱颖而出创造条件,发掘学术英才,规范化、平台化、制度化资助本科生科研。报告最后,唐健教授介绍了最近几年团队本科生的科研成果。
随后,唐健教授与在场老师进行了互动交流,细致解答了大家提出的问题,气氛十分热烈。会后,唐健教授在大学物理国家级教学示范中心副主任朱泉水老师的陪同下参观了中心实验室。
通过本次交流,拓展了大家爱尔兰精灵带领大学生物理竞赛的思路和视野,增进了同行们的交流和情谊。